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广东省深圳市福田区2023-2024学年九年级上学期化学期末...

更新时间:2024-04-21 浏览次数:5 类型:期末考试
一、单选题(20分)本题共12 小题,前八题每小题1.5分,共12分,后四题每小题2分,共8分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  • 1. 以下家庭小实验中,发生了化学变化的是(   )
    A . 观察水的沸腾 B . 比较酒精和水蒸发的快慢 C . 将纯碱粉末加到白醋中产生气泡 D . 用木炭和棉花净化水
  • 2. (2016·武汉模拟) 以下实验操作正确的是(  )

    A . 用向下排空气法收集氧气 B . 用量筒量取一定量的液体药品 C . 将用剩的药品放回原试剂瓶 D . 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯
  • 3. 下列叙述不正确的是( )
    A . 稀有气体可用于制作霓虹灯 B . 图书档案等贵重物品着火,需用泡沫灭火器灭火 C . 活性炭可用于除去水中的色素和异味 D . 煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度
  • 4. 2023年是济南创建文明典范城市的关键一年。下列做法中,不符合文明城市创建工作要求的是( )
    A . 发展轨道交通,提倡绿色出行 B . 督查工地扬尘,再现碧水蓝天 C . 落实拆违拆临,力争建绿透绿 D . 酒后骑车驾车,无视交通法规
  • 5. 下列实验操作正确的是(  )
    A . 倾倒液体 B . 加热液体 C .   滴加液体 D .   点燃酒精灯
  • 6. 关于以下说法错误的是( )
    A . 成年人体内含水量一般在60%~70% B . 淡水只约占全球水储量的2.35% C . 陆地储水中也有咸水,陆地咸水约占全球水储量的0.97% D . 地球表面约71%被海水覆盖
  • 7. 实验室测定空气中氧气的体积分数,如图所示,若要实验成功,下列说法正确的是(   )

    A . 红磷一熄灭就可以打开夹子 B . 实验中水的量可以随意 C . 红磷的量要足量 D . 仅把红磷换成碳粉,实验也会成功
  • 8. 下图是某个化学反应前后各物质的微观模拟图。图中“”、“”表示不同元素的原子。根据图示判断反应类型( )

    A . 化合反应 B . 分解反应 C . 复分解反应 D . 置换反应
  • 9. 图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p’分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压)。下列说法不正确的是(    )

    A . 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果有影响 B . 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的 C . p=0.79p0 , p’=p0是因为红磷和木炭燃烧产物状态不同造成的 D . 由图3可推出空气中氧气的含量
  • 10. 下列说法不符合事实的是( )
    A . 地壳中含量最高的元素是氧 B . 多数合金的熔点比组成它们的纯金属更低 C . 在钢铁表面镀锌能防止钢铁生锈 D . “真金不怕火炼”说明金的熔点高
  • 11. (2023九上·福田期中) 某同学用量筒取液体,他将量筒放平稳后面对刻度读数。初次俯视液体凹液面的最低处,此时读数为25mL;倒出部分液体后,平视液体凹液面的最低处,此时读数为17mL。该学生倒出的液体的体积是( )
    A . 8mL B . 小于8mL C . 大于8mL D . 无法确定
  • 12. 氮元素可以形成多种化合物,在下列氮的化合物中氮元素的化合价绝对值为3的是( )
    A . NH3•H2O B . NO2 C . N2O4 D . N2O5
二、实验题(30分)
  • 13. (2020·包头模拟) 根据图回答问题:

    1. (1) 从图中选出实验室既可用来制取氧气又可制取二氧化碳的发生装置是(填字母),用该装置制取氧气所需的药品是
    2. (2) 若要用装置G收集甲烷,空气应从(填“a”或“b”)端排出。
    3. (3) 若用金属锌和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气,从A~F中选用装置的连接顺序为(填字母)。
    4. (4) 图中乙装置是测定空气中氧气含量的改进装置(电热丝通电引燃红磷),与甲装置相比,改进后的优点是。实验结束后观察到从烧杯中进入集气瓶内的水的体积仍明显小于瓶内原空气体积的1/5,请分析可能的原因(至少答出两点)。

  • 14. 钢铁是使用最多的金属材料。某校化学小组的同学在老师指导下进行以下有关铁的探究。

    探究一  探究铁锈蚀的条件

    某实验小组用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验,一段时间后只在实验A中观察到了锈斑,其他均无明显变化。请回答下列问题:

      

    1. (1) 由实验A和C可得出的结论是
    2. (2) 能说明“铁的锈蚀与铁制品内部结构有关”的实验是(填字母)。
    3. (3) 某同学进行实验B时,铁钉表面出现了少量铁锈,经仔细检查后发现胶塞已塞紧,产生这种现象的原因可能是
    4. (4) 为防止铁制品锈蚀,教室桌椅铁制部件常采用的防锈措施是
    5. (5) 探究二  工业炼铁

      炼铁时将铁矿石、石灰石、焦炭、热空气按一定配比投入炼铁高炉(如图)。你认为以下原料投放方案较好的是
      方案一:固体原料从A口投入,热空气从B口进入

      方案二:热空气从A口进入,固体原料从B口投入

          

    6. (6) 资料显示,生产1.0t生铁(含杂质4%),需要2.0t赤铁矿、0.5t焦炭以及0.3t熔剂。某同学通过理论计算得出本次生产只需焦炭0.3t,分析实际用量远高于理论值的原因可能是(写两点)。

    7. (7) 探究三  实验室模拟炼铁

      装置C中发生反应的化学方程式是

    8. (8) 装置D的作用是
    9. (9) 用化学方法检验反应生成铁,写出反应的化学方程式:
    10. (10) 探究四铝粉和氧化铁粉末反应生成铁

      同学们查阅资料:在高温条件下,铝和氧化铁粉末混合物反应生成铁和氧化铝,高铁建设工程人员常用该方法来焊接钢轨。写出反应的化学方程式:

  • 15. 实验课上,同学们做了电解水的实验

    1. (1) 电解水时,通常要加入少量氢氧化钠或硫酸钠,目的是
    2. (2) 写出电解水的化学方程式
    3. (3) 某同学在做电解水实验时,向水中加入氯化钠,发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。

      [提出问题]加入氯化钠的水通电时,石墨电极上分别生成了什么气体?

      [查阅资料]①氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。常温下1体积水里能溶解2体积的氯气;

      ②氯化钠溶液就是在水中加入氯化钠固体。

      [提出假设]假设1:氧气和氯气;假设2:氢气和氧气;假设3:氢气和氯气。

      [设计实验]用如图所示装置来电解氯化钠溶液,并收集两个电极上产生的气体。

      实验步骤

      实验现象

      解释或结论

      ①按照如图装置,通电一段时间后,用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体,观察气体颜色

      试管a收集到气体,试管b收集到气体

      假设2错误

      ②用拇指堵住试管b,移近点燃的酒精灯,移开拇指点火

      听到爆鸣声

      证明b试管中收集到的气体为

    4. (4) [实验结论]氯化钠溶液通电时,氯化钠和水反应除了生成两种气体外,还生成了氢氧化钠,请写出该反应的化学方程式
    5. (5) [反思与评价]

      联系电解水的实验,要证明水的组成,你认为在电解水时(填“可以”或“不可以”)加氯化钠溶液,原因是

  • 16. 氢化钙(CaH2)是有机合成的还原剂,遇水发生化学反应,生成氢氧化钙和氢气(CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑)。为了测定某样品中氢化钙的含量,进行了如图所示实验,请计算

    1. (1) 生成氢气的质量是g。
    2. (2) 该样品中氢化钙的质量分数(要求写出计算过程)。

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