云南省昭通市巧家县2023-2024学年九年级上学期期末化学...

更新时间：2024-05-07 浏览次数：8 类型：期末考试

一、选择题（本大题共20个小题，第1~15小题，每小题2分，第16~20小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分）

1. 2023年9月23日，举世瞩目的第19届杭州亚运会开幕式隆重举行。下列活动中涉及化学变化的是（）

A . 点燃亚运圣火 B . 安装座椅 C . 升五星红旗 D . 霓虹灯闪烁

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2. 塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里。塑化剂的下列性质属于化学性质的是（）

A . 无色黏稠液体 B . 熔点为 $\text{[math]}$ C . 有毒性 D . 难溶于水

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3. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）

A . 水蒸气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 氮气

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4. 石林盛产人参果，适量的吃人参果可以增加食欲、增强人体抵抗力。人参果中富含蛋白质、维生素C、铁、硒、钾等。这里的“铁、硒、钾”指的是（）

A . 原子 B . 元素 C . 分子 D . 单质

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5. (2023·防城模拟) 下列图标表示“禁止烟火”的是（）

A . B . C . D .

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6. 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列实验操作正确的是（）

A . 读取液体的体积 B . 加热液体 C . 取用固体药品 D . 点燃酒精灯

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7. 我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。下列做法中，不利于环境保护的是（）

A . 增加植树造林面积 B . 加高烟囱，将有害气体排向高空 C . 实行垃圾分类和回收 D . 发展公共交通，提倡绿色出行

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8. 分类是学习化学常用的方法。下列物质中属于纯净物的是（）

A . 液氮 B . 洁净的空气 C . 石灰石 D . 汽水

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9. 硬铝常用来造火箭、飞机、轮船等。铝元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是（）

A . 铝元素的符号为AL B . 铝原子的质子数为13 C . 铝是地壳中含量最多的元素 D . 铝的相对原子质量为26.98g

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10. 绿矾 $\text{[math]}$ 可用于制备红色颜料铁红。 $\text{[math]}$ 高温分解的化学方程式为 $\text{[math]}$ ，则X的化学式为（）

A . $\text{[math]}$ B . FeO C . $\text{[math]}$ D . FeS

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11. 2023年8月23日，日本将福岛核污水排入大海。核污染水中含多种放射性元素，其中有一种危害较大的碘-131（131为相对原子质量），原子序数为53，则该原子的中子数为（）

A . 131 B . 53 C . 184 D . 78

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12. 下列关于实验现象的描述，正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾 B . 在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C . 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色 D . 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁

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13. 下列对宏观现象的微观解释，错误的是（）

A . 一滴水中大约含有 $\text{[math]}$ 个水分子——分子的质量和体积都很小 B . 将氧气压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔 C . 水烧开后把壶盖顶起——温度升高，分子的体积变大 D . 瓜果飘香——分子在不停运动

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14. 燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列说法错误的是（）

A . 只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧 B . 煤炉旁放一盆水不能防止一氧化碳中毒 C . 氢气点燃前，应先检验氢气的纯度 D . “钻木取火”的原理是通过摩擦生热使温度达到木材的着火点

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15. 《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸 $\text{[math]}$ ，下列说法错误的是（）

A . 田七氨酸属于化合物 B . 田七氨酸是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成的 C . 田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为5：8：2：5 D . 田七氨酸中氢元素的质量分数最小

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16. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列说法错误的是（）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质的质量/g
18
1
2
32
反应后物质的质量/g
X
26
2
12

A . $\text{[math]}$ B . 该反应属于化合反应 C . 物质丙可能是该反应的催化剂 D . 该反应中乙和丁的质量变化之比为13：6

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17. 推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）

A . 单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质 B . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的组成元素相同，所以 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的化学性质相同 C . 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D . 金刚石和石墨的原子排列方式不同，所以金刚石和石墨的物理性质差异很大

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18. 下列实验能达到相应实验目的的是（）

A . 验证生石灰与水反应放热 B . 验证二氧化碳能与水反应 C . 测定空气中氧气的含量 D . 验证质量守恒定律

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19. A、B、C、D四种常见物质相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。A、B是常温下组成元素相同的无色液体，C，D是两种常见的无色气体，且气体D常用于灭火，下列说法正确的是（）

A . B的化学式是 $\text{[math]}$ B . C是造成温室效应的主要气体 C . D用于灭火既利用其化学性质又利用其物理性质 D . C转化为D只能通过化合反应实现

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20. 利用下图实验探究物质的燃烧条件。试管①充满 $\text{[math]}$ ，试管②③充满空气，同时放入水中，观察到只有试管②中有白烟产生。下列说法错误的是（）

A . 对比①和②可说明氮气不支持白磷燃烧 B . 对比②和③可说明白磷的着火点低于红磷 C . 对比①和③可说明可燃物燃烧需要与氧气接触 D . 气球的作用是缓冲气压和防止燃烧产物污染环境

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二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共34分）

21. 化学与我们的生产、生活息息相关。
1. （1）从下列选项中选择适当物质的字母序号填空。
  A.石墨 B.二氧化硫 C.乙醇 D干冰
  ①可用于制作铅笔芯的是。
  ②可用作酒精灯燃料的是。
  ③能导致酸雨的是。
  ④可用于人工降雨的是。
2. （2）目前，人类使用的化石燃料主要包括煤、和天然气，它们都属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。大量使用化石燃料会带来一些环境问题，人类迫切需要开发新能源，你知道的一种新能源是。
3. （3）下列有关防火、防爆的安全知识，说法错误的是____（填字母）。
  
  A . 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 B . 开灯检查煤气泄漏 C . 室内着火时不急于打开门窗 D . 火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻
4. （4）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍挤。其灭火原理是。
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22. 科技助力实现中国梦!
1. （1） “天和”“问天”“梦天”相拥于苍穹，中国人实现了建成自己空间站的梦想。“天和”核心舱采用了高性能碳化硅颗粒增强铝基复合材料。碳和硅的原子结构示意图如图1所示，回答下列问题。
  图1 图2
  ①碳原子的质子数是，硅位于元素周期表的第周期。
  ②比较碳和硅的原子结构示意图，碳和硅的化学性质相似的原因是。
2. （2）科研人员制备了一种新型纳米催化剂，在其表面发生某反应的微观示意图如图2。请回答：
  ①该反应中存在种氧化物。
  ②该反应的化学方程式为，其中生成物丙、丁的质量比为（填最简整数比）。
  ③下列有关催化剂的说法正确的是（填字母）。
  A.在化学反应后其质量减小 B.二氧化锰能加快过氧化氢制收氧气的速率
  C.在化学反应前后其化学性质发生变化 D.催化剂只能加快化学反应速率
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23. 2023年4月，考古学家在兵马俑彩绘的研究中发现了绝美“中国紫”。其原料有石英（主要成分是 $\text{[math]}$ ）、石绿（一种铜锈）、硫酸钡和一氧化铅等。
1. （1）请用化学用语填空：
  ①2个氧原子。
  ②硫酸根离子。
  ③标出一氧化铅（PbO）中Pb的化合价：。
2. （2）芯片的主要成分是硅，下图是工业上以石英砂（主要成分是 $\text{[math]}$ ）为主要原料制取高纯硅的流程。
  查阅资料：“精馏”是蒸馏的一种，其原理是利用混合物中各成分的沸点不同，将物质分离出来。
  ①硅的结构与金刚石相似，都是由（选填“分子”“原子”或“离子”）构成的。
  ②流程中将焦炭粉碎的目的是。
  ③步骤①中有关反应的化学方程式为。
  ④为了使资源综合利用，上述流程中可循环使用的物质是（写一种）。
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24. 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。小强参加社会实践活动收集了一瓶浑浊的河水，回到学校后，他进行了如图1实验。其实验过程如下：
1. （1）操作①的名称是，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（写一条）。
2. （2）操作②中常选用来吸附色素和异味。
3. （3）取少量净化后的水于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明净化后的水属于（选填“硬水”或“软水”）。
4. （4）将经过净化的水通过直流电进行电解，如图2所示。与a玻璃管相连的是电源的极，该反应的化学方程式为。电解水时，通常在水中加入少量氢氧化钠，其目的是。
5. （5）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的____（填字母）。
  
  A . 用淘米水或洗菜水浇花、冲厕所 B . 不间断地放水洗衣服 C . 不间断地放水刷牙 D . 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
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三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）

25. 下图是常见气体的实验室制备及性质探究的装置，请回答下列问题。
1. （1）仪器a的名称是。
2. （2）实验室里可选择装置A用于制备氧气，反应的化学方程式为。若用装置G收集氧气，检验氧气是否收集满的操作是。
3. （3）如图F，用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶要留少量水的作用是。
4. （4）实验室制取 $\text{[math]}$ ，应选择的发生装置是（填字母），选择此发生装置的突出优点是。如下图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放有两支燃着的蜡烛的烧杯中，观察到的现象是。
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26. 《汉代古火井碑序》记载：“诸葛丞相躬莅视察，改进技法，刳斑竹以导气（气指天然气），引井火以煮盐”。天然气的主要成分是甲烷 $\text{[math]}$ ，化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与探究与分析：
【提出问题】甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】①含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成 $\text{[math]}$ ，不完全燃烧生成CO；②无水 $\text{[math]}$ 是一种白色粉末状固体，遇水变蓝色；氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳。
【猜想与假设】
甲： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ；
乙：CO、 $\text{[math]}$ ；
丙： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ；
丁： $\text{[math]}$ 、CO， $\text{[math]}$ 。
1. （1）有人认为丙同学的猜想是错误的，理由是。
2. （2）
  【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的 $\text{[math]}$ 中燃烧后的产物依次通过下列装置：
  实验中观察到A中，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中，由此推断丁同学猜想成立。
3. （3）装置A、B的顺序不能颠倒，其原因是。
4. （4）装置B中发生反应的化学方程式为。
5. （5）【反思与交流】
  装置E后添加一大气球的目的是。
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