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广西河池市凤山县2023-2024学年九年级上学期期中化学试...

更新时间:2023-12-14 浏览次数:17 类型:期中考试
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑。)
  • 1. 空气中体积分数约占78%的气体是(  )
    A . 氮气 B . 氧气 C . 稀有气体 D . 二氧化碳
  • 2. 下列仪器可用于长期存放液体药品的是(  )
    A . 烧杯 B . 试管 C . 细口瓶 D . 广口瓶
  • 3. 各种元素在地壳里的含量(质量分数)如右图,其中含量最多的元素是(  )

    A . B . C . D .
  • 4. 国家速滑馆使用了我国自主研发的碲化镉发电玻璃,为场馆提供绿色能源。镉原子的质子数为48,相对原子质量为112,其中子数为(  )
    A . 48 B . 64 C . 112 D . 160
  • 5. 水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识正确的是(  )
    A . 水资源取之不尽,用之不竭 B . 无处理的生活污水可以直接排放 C . 长时间饮用硬水可以补钙,有益身体健康 D . 电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
  • 6. 下列关于氧化反应的说法中正确的是(  )
    A . 农家肥的腐熟属于氧化反应 B . 氧化反应都是化合反应 C . 发光发热的变化都是氧化反应 D . 缓慢氧化不易察觉是因为不放热
  • 7. 下列方法能区分空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是(  )
    A . 观察颜色 B . 闻气味 C . 倒入澄清石灰水 D . 将燃着的木条伸入集气瓶中
  • 8. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是(  )
    A . 碘酒是混合物一一由不同种分子构成 B . 氧气和氮气化学性质不同一一分子构成不同 C . 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一一水分子很小 D . 酒精温度计放入热水中,液柱升高一一分子的大小随温度的升高而增大
  • 9. 下列实验操作不正确的是(  )
    A . 加热液体 B . 倾倒液体 C . 点燃酒精灯 D . 读取液体体积
  • 10. 下列做法符合绿色发展理念的是(  )
    A . 方便日常生活,开私家车出行 B . 改进燃煤技术,减少粉尘排放 C . 烘托节日气氛,燃放烟花爆竹 D . 就地焚烧秸秆,减少资源浪费
  • 11. (2022·房山模拟) 某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 12. 实验操作先后顺序错误的是(  )
    A . 点燃可燃性气体时,先验纯后点燃 B . 高锰酸钾制取氧气结束后,先熄酒精灯,后将导管移出水面 C . 排水法集满气体后,先在水下盖上玻璃片,后将集气瓶移出水面 D . 酒精灯给试管中的固体加热时,先预热,后对固体所在部位集中加热
  • 13. (2023·大连) 光化学电池的阳极材料中含有二氧化钛(),其中钛元素的化合价是( )
    A . +1 B . +2 C . +3 D . +4
  • 14. 下列变化属于化合反应的是(  )
    A . B . C . D .
  • 15. 下列关于分子、原子的叙述错误的是(  )
    A . 分子之间有间隔 B . 分子和原子都可以构成物质 C . 分子是化学变化中的最小粒子 D . 化学变化中分子可分,原子不可再分
  • 16. 下列实验现象的描述中,正确的是(  )
    A . 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 B . 木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳 C . 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 D . 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
  • 17. 下列关于Fe、Fe2+的说法中,正确的是(  )
    A . 化合价相同 B . 元素种类相同 C . 质子数不同 D . 核外电子数相同
  • 18. 推理和归纳是化学学习重要的思维方法,下列推理中不正确的是(  )
    A . 离子都带电荷,则带电荷的原子都是离子 B . 水和过氧化氢的组成元素相同,所以它们的化学性质相似 C . 氧气由氧元素组成,则制取氧气的反应物中一定含有氧元素 D . 单质由同种元素组成,则由同种元素组成的纯净物一定是单质
  • 19. 某物质a完全燃烧的反应微观示意图如下所示。下列说法错误的是(  )

    A . 反应前后元素种类不变 B . 反应前后原子种类不变 C . a分子中C、H原子个数比为1:4 D . 反应前后分子种类不变
  • 20. 由NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中,已知硫元素的质量分数为16%,则氧元素的质量分数为(  )
    A . 58% B . 62% C . 72% D . 78%
二、填空题(本大题共5小题,每个文字表达式2分,其余每空1分,共26分)
  • 21. 用化学用语填空:
    1. (1) ①氦元素。②银原子。③二氧化碳
    2. (2) 下列化学符号中,

      数字“3”可表示不同的含义,其中表示一个离子所带电荷数的是(填标号,下同),表示一个分子中所含原子个数的是

      ①3Cl2 ②SO3  ③Al3+  ④3K

  • 22. 化学是造福人类的科学,生活处处有化学。
    1. (1) 市场上绿色碘盐、补铁酱油中的“碘”、“铁”指的是____(填序号)。
      A . 单质 B . 原子 C . 分子 D . 元素
    2. (2) 稀有气体可用于五颜六色的霓虹灯,因为稀有气体在通电时
    3. (3) 博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气,因为氮气的化学性质
    4. (4) 生活中硬水软化的方法是
    5. (5) 茶与咖啡一一中国茶清香四溢,西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因是
  • 23. 优秀传统文化火爆“出圈”,创新传承方式,彰显文化自信。
    1. (1) 文创雪糕萌“出圈”。趵突泉雪糕、大明湖的丹坊耀日雪糕…大家常看到从冰箱里取出的雪糕冒“白气”,这说明空气中含有。(填化学式)
    2. (2) 汉服体验美“出圈”。汉服将中国衣冠之美发挥传承到了极致。化学实验中的颜色变化,同样也是美不胜收。下列说法中,不正确的是____(填选项序号)。
      A . 高锰酸钾粉末呈现暗紫色 B . 硫在氧气中燃烧,会产生蓝紫色火焰 C . 将酚酞溶液滴入氨水中,溶液颜色由红色变为无色 D . 向澄清石灰水中通入二氧化碳,澄清石灰水变浑浊
    3. (3) 航天科技火“出圈”。从“神舟”到“嫦娥”“玉免”再到“天宫”“天问”,在空间站中,电解水产生的氢气和氧气反应的文字表达式为
  • 24. 建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。请根据图中信息回答下列问题:

    1. (1) 从宏观角度看,物质都是由各种①组成的。
    2. (2) 从微观角度看,④处构成物质的基本粒子是
    3. (3) ⑤处微粒的名称是
    4. (4) 如下图,A是钙原子的结构示意图,B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图。

      ①A中x=

      ②A、B、C、D、E中属于阳离子的是(填离子符号)。

      ③B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是。(填字母)

  • 25. 以下四个实验装置,可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析并回答下列问题。

    1. (1) 拉瓦锡用装置(填序号)定量研究了空气的成分,在密闭容器中,利用汞与空气中的反应,生成固态物质。人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用(填“物理”或“化学”)方法,从混合气体中除去某种气体,从而实现物质的分离。
    2. (2) 实验过程中,需要不断推拉注射器活塞的装置是(填序号)。
    3. (3) 对比装置A、C实验,装置A的曲颈甑中的水银与装置C中的作用相同。
    4. (4) D装置反应结束后,待装置冷却至室温,打开弹簧夹,注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至mL刻度处停止(误差忽略不计)。
三、简答题(本大题共2小题,每空1分,共12分)
  • 26. 阅读科普图文回答下列问题。

    1869年,俄国化学家门捷列夫编制出第一张元素周期表。这张表为化学学科的建立与发展做出了奠基性贡献。

    根据元素周期表可以推测元素的原子结构及其性质的递变规律。科学家利用元素周期表,寻找制取催化剂、化学农药、新型材料的元素。

    1. (1) 科学家利用元素周期表寻找制取的元素。(答一点即可)
    2. (2) 元素周期表中第13元素是地壳中含量最多的金属元素,该元素是(填元素名称)。
    3. (3) 氯元素位于元素周期表中的第周期、第A族。
    4. (4) 镍元素在元素周期表中的信息如下图所示,下列说法不正确的是____。

      A . 原子序数是28 B . 核电荷数是28 C . 属于非金属元素 D . 相对原子质量是58.69
  • 27. 机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水,其处理水的过程如图1所示。

    1. (1) 自来水属于(选填“纯净物”或“混合物”)。
    2. (2) 吸附罐中固体颗粒可选用,该过程属于(填“物理变化”或“化学变化”),紫外线灯管照射的作用是,流程中起到过滤作用。
    3. (3) 图2是我国“国家节水标志”,用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示。
    4. (4) 请设计实验方案探究“可直接饮用水”是否为软水?。(写出实验步骤、实验现象及结论)
四、实验探究题(本大题共2小题,每个文字表达式2分,其余每空1分,共16分)
  • 28. 实验室制取氧气的方法有三种:加热高锰酸钾,在二氧化锰作催化剂的条件下分解过氧化氢,在加热和二氧化锰作催化剂的条件下分解氯酸钾。
    1. (1) 请写出用装置B制取氧气所发生反应的文字(或符号)表达式

    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,可在图1中选用的发生装置是(填序号),该装置需要进行的改进是。若用装置E收集氧气,最佳收集时间是
    3. (3) ①图2是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时,左瓶中可放置的药品是

      A.高锰酸钾 B.氯酸钾和二氧化锰 C.过氧化氢溶液和二氧化锰

      ②简易供氧器的右瓶中需加入适量的水,水的一种作用是

  • 29. 某兴趣小组对氯酸钾制取氧气中二氧化锰的催化作用进行探究。

    【查阅资料】

    ①氯酸钾的熔点约为356℃,二氧化锰的分解温度约为535℃,用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400℃左右:

    ②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中,氯酸钾和二氧化锰的质量比:

    ③氯酸钾分解时,传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图如图3:

    请回答问题:

    1. (1) 分析图2,氯酸钾分解温度(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。在氯酸钾分解前,传感器测得的氧气浓度降低的原因可能是,该反应的符号表达式为
    2. (2) 分析图3,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是,当物质配比为时,氯酸钾分解温度约为130℃。
    3. (3) 为证实二氧化锰的催化作用,小华利用如图4装置进行实验:分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾,用带火星木条放在导管口。

      ①加热左侧支管,观察到的现象是;加热右侧支管,观察到的现象是

      ②冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中,振荡“Y”形管,加热右侧支管,用带火星木条放在导管口。观察到加热时间短于步骤①,木条很快复燃。

    4. (4) 【交流讨论】

      小华认为根据步骤②的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,但小明不同意她的观点,认为欲证明二氧化锰是此反应的催化剂,还需要提供的证据是。后来在老师的指导下,小华完善了实验方案,最终验证了自己的结论。

五、计算题(6分)
  • 30. 开车不喝酒,喝酒不开车,开车又喝酒,亲人两行泪。下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的标准,白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇(俗称酒精,化学式为C2H5OH),饮酒后酒精可进入人体血液中,请回答下列问题:

    饮酒驾车

    20毫升/100毫升≤血液中的酒精含量<80毫克/100毫升

    醉酒驾车

    血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升

    1. (1) 某人饮酒后,被交警发现,经测定其每100毫升血液中酒精含量为93毫克,属于驾车;
    2. (2) 乙醇中碳、氢、氧元素质量比为
    3. (3) 请计算乙醇(C2H5OH)中碳的质量分数。(写出计算过程)

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