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陕西省咸阳市秦都区电建学校2021-2022学年八年级上学期...

更新时间:2021-12-07 浏览次数:68 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. (2021八上·丰南期末) 在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水清洗可缓解疼痛。海蜇攻击和防御的利器是(   )
    A . 眼点 B . C . 刺细胞 D . 消化腔
  • 2. 如图是水螅的纵切面示意图,下列关于水螅的说法,正确的是(  )

    A . 水螅有口有肛门 B . 水螅的体壁由三层细胞构成 C . 水螅的生殖方式大多为出芽生殖 D . ②是水螅的口,①③是水螅的触手
  • 3. 许多扁形动物可以寄生在其他动物体内并生长繁殖,从而引起宿主患病。下列相关叙述错误的是(   )
    A . 猪肉绦虫的消化系统特别发达 B . 猪肉绦虫的生殖器官发达 C . 扁形动物身体呈两侧对称 D . 常吃生鱼片容易感染华枝睾吸虫
  • 4. 涡虫生活在清澈的溪流中,它捕捉食物的“工具”和消化食物的场所分别是(   )
    A . 触手、消化腔 B . 触手、肠 C . 咽、肠 D . 咽、消化腔
  • 5. 观察蚯蚓时,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润,这样做的主要目的是(  )
    A . 有利于蚯蚓进行运动 B . 有利于蚯蚓进行呼吸 C . 保持蚯蚓的身体柔软 D . 便于蚯蚓留下运动痕迹
  • 6. 沙蚕身体两侧疣足的主要作用是(  )
    A . 协助运动 B . 感觉声音 C . 辅助呼吸 D . 感觉光线
  • 7. 下图是最常见的环节动物之——蚯蚓,下列有关叙述错误的是(  )

    A . ①是蚯蚓的环带 B . 蚯蚓身体由许多相似的②体节组成 C . B端是蚯蚓的后端 D . 蚯蚓可以疏松土壤,提高土壤肥力
  • 8. 下列是小涵的生物笔记上的部分内容,其中分类错误的一组是(  )
    A . 腔肠动物:水母、珊瑚虫 B . 软体动物:乌贼、鲍鱼 C . 节肢动物:蜘蛛、螃蟹 D . 环节动物:水蛭、蛔虫
  • 9. “光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”。珍珠是高级的装饰品,也是名贵的药物。在贝类生物体内,与珍珠形成有关的结构是(   )
    A . 皮肤 B . 外骨骼 C . 体壁 D . 外套膜
  • 10. 缢蛏通过身体后端的入水管吸入水,再通过出水管将水排出体外,这样做的意义是(  )
    A . 使身体运动 B . 完成呼吸和取食 C . 散发体内的热量 D . 交换体内多余的水
  • 11. 我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病,是由血吸虫感染引起的,血吸虫的中间宿主是(  )
    A . 蜗牛 B . 石鳖 C . 海螺 D . 钉螺
  • 12. 下列关于节肢动物与人类关系的叙述,错误的是(  )
    A . 蜜蜂——为开花植物传播花粉 B . 虾、蟹——提供动物蛋白 C . 苍蝇——传播疾病,应该除尽 D . 蝎、蜈蚣——可以入药,治疗疾病
  • 13. 蜻蜓(如图)是夏季田野间、池塘边常见的小动物,根据其形态特征推测,它属于(  )

    A . 环节动物 B . 软体动物 C . 节肢动物 D . 脊椎动物
  • 14. 长江鱼是“四大家鱼”的基因库,“四大家鱼”是指(  )
    A . 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B . 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 C . 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、鲢鱼 D . 鲤鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼
  • 15. 下列关于鱼与人类关系的叙述,不正确的是(  )
    A . 金鱼具有观赏价值 B . 人类可以无限制捕捞海洋鱼类 C . 某些鱼类作为食物为人提供蛋白质 D . 人类要对鱼类资源进行科学合理的利用
  • 16. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,下列有关青蛙的叙述,错误的是(  )
    A . 能在水中和陆地生活,因此是两栖动物 B . 后肢发达,有利于跳跃 C . 皮肤裸露且能分泌黏液,辅助呼吸 D . 眼睛后面有鼓膜,可感知声波
  • 17. 下列关于两栖动物的生殖和发育及与环境条件关系的叙述,不正确的是(  )
    A . 两栖动物适于生存在温暖潮湿的地域 B . 地球气候变得干燥会导致两栖动物数量减少 C . 两栖动物的生殖和发育不能摆脱水环境的限制 D . 环境的变化不会影响两栖动物的生殖和发育
  • 18. (2021八上·宁德期末) 下列不能用来描述蜥蜴的是(   )
    A . 卵生动物 B . 脊椎动物 C . 爬行动物 D . 恒温动物
  • 19. 青潘氏闭壳龟为水栖龟类,生活在山溪、岩缝和河边,是国家二级保护动物。下列对其特征的叙述,错误的是(  )
    A . 体内有脊柱,体表覆甲 B . 卵具卵壳,起到保护作用 C . 生殖过程不能摆脱水环境 D . 完全用肺呼吸
  • 20. 从2020年6月5日开始,穿山甲升为国家一级保护动物,并在最新出版的2020年版《中国药典》(一部)中,正式被除名。下列与穿山甲属于同一类动物的是(  )
    A . 白鳍豚 B . 鲍鱼 C . 蜗牛 D . 海马
  • 21. 下列动物与其运动结构对应不正确的是(   )
    A . 鳄鱼——鳍 B . 河蚌——足 C . 蚯蚓——肌肉和刚毛 D . 青蛙——四肢
  • 22. 如图是鸟的外形与呼吸系统图,下列相关叙述错误的是(  )

    A . ①是气管,②是气囊,③是肺 B . 呼吸时①②③都能进行气体交换 C . 体温恒定,更能适应复杂多变的环境 D . 身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力
  • 23. (2021八上·元阳期末) 通过对一些鸟的观察,小雷发现鸟的食量普遍很大。鸟食量大的意义是(   )
    A . 为了维持体温 B . 为繁殖做准备 C . 为了快速飞行 D . 为飞行提供足够的能量
  • 24. 某同学将六种生物依据某一标准进行分类,如下图所示,她进行分类的依据是(  )

    类群1:蜗牛、海葵、蝗虫

    类群2:眼镜蛇、青蛙、麻雀

    A . 脊柱的有无 B . 体温是否恒定 C . 呼吸方式的不同 D . 运动方式的不同
  • 25. 学校组织学生到某自然保护区游学,几位同学看到水边的草丛中有许多鸟蛋,从保护生物的角度来说,下列哪一位同学的做法最合理(  )
    A . 大喊大叫,引来更多人观看 B . 尽快离开草丛,不惊扰鸟类 C . 拿出一个鸟蛋,准备人工孵化养殖 D . 搜集不同鸟蛋,用于宣传保护鸟类
二、综合题
  • 26. 秀丽隐杆线虫、黑腹果蝇、斑马鱼、非洲爪蟾等生物,是常见的科研实验动物,被称为模式生物。请根据所学知识回答下列问题:
    1. (1) 秀丽隐杆线虫属于线形动物,其体表有,具有保护作用;消化道的前端有口,后端(填“有”或“无”)肛门。它的全身不足2000个细胞,且能自由生活,因此可以追踪每一个细胞的生长和发育,是研究细胞分化、个体发育的好材料。
    2. (2) 非洲爪蟾在水中生活,但长时间接触不到空气会被“淹死”,因为它主要依靠呼吸,属于动物。非洲爪蟾的卵在(填“水中”或“陆地”)发育,且卵和胚胎个体较大,便于显微注射、胚胎切割和移植等研究,是胚胎学研究的重要模式生物。
  • 27. 蝗虫是一类危害农作物的害虫,下图是蝗虫的外部形态图,请据图回答:

    1. (1) 蝗虫的身体和都分节,其中身体分为[A]、[B]、[C]三部分。
    2. (2) 蝗虫身体[A]部分有器官(如触角和眼)与摄食器官。[B]部分集中了其运动器官,[C]部分集中容纳了内脏器官。蝗虫的体表有,可用于呼吸。
    3. (3) 蝗虫体表外骨骼的作用是和保护体内柔软的器官,但同时也限制蝗虫的发育和长大,因此蝗虫生长过程中会定期蜕皮。
    4. (4) 蝗虫属于昆虫,昆虫的基本特征包括:身体分为三部分,有三对,适于行走和跳跃;一般有两对,适于飞行。
    5. (5) 夏季,蝗虫生活在绿草丛中,它的体色呈绿色,而秋天随着绿草变黄,它的体色变为黄褐色,这一现象体现了生物对环境的(填“影响”或“适应”)。
  • 28. 黄河鲤肉质细嫩鲜美,金鳞赤尾、体型优美,是我国宝贵的鱼类资源。观察下列两幅图,回答下列问题:

    1. (1) 黄河鲤的[①]能支撑整个身体,两侧附着发达的肌肉,因此属于动物。
    2. (2) 黄河鲤的体表常常有覆盖,该结构表面有黏液,起保护身体的作用。
    3. (3) 黄河鲤在水中通过尾部和的摆动以及的协调作用游泳。身体呈型,有利于减少游泳时水的阻力。
    4. (4) 鳃的主要部分是[B],其中密布,有利于在水中进行气体交换。
    5. (5) 为了探究“进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分的变化”,选取健康的小鱼两条,放在盛有BTB溶液的水中,观察BTB的颜色变化。(提示:BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害,当BTB遇到二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色)预测颜色变化:在鱼鳃盖后的边缘,水变成,则说明鱼呼出了二氧化碳。
    6. (6) 黄河是中华民族的母亲河,习近平总书记一直很关心黄河流域的生态保护和高质量发展。下列举措对保护黄河生态不利的是__。(填字母)
      A . 加强黄河上游绿化植被,减少水土流失 B . 控制黄河流域工业废水排放 C . 开垦黄河流域林地,变林地为农田 D . 管理黄河沿途景区建设,保护生态环境
  • 29. 为了研究“鸟类适于飞行的形态结构特点”,某同学搜集了鸟的图片,请从图中提取有效信息,完成下列问题:

    1. (1) 该同学采用的研究方法是(填“观察法”或“实验法”)。
    2. (2) 通过观察研究发现:①鸟类身体最发达的肌肉是收缩时产生的力量大,可以牵动两翼飞行;②鸟类的骨骼薄、轻、坚固,有些骨内部,可以,有利于飞行。
    3. (3) 通过上述研究,得出的结论是:

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