浙教版科学七年级下册同步练习 3.6 摩擦力

更新时间：2020-05-07 浏览次数：236 类型：同步测试

一、单选题

1. (2019七下·丽水月考) 小明说家里浴室地面的地砖有凹凸不平的花纹，主要是为了增大（）

A . 压强 B . 摩擦 C . 压力 D . 受力面积

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2. (2019七下·天台期末) 如图甲所示，木块从斜面匀速滑下时，受到摩擦力大小为F₁；当用平行于斜面的推力将同一木块由同一斜面底端匀速推至顶端的过程中，推力大小为F₂（如图乙）。关于F₂与F₁的大小关系，下列说法中正确的是（）

A . F₂>2F₁ B . F₂<2F₁ C . F₁=F₂ D . F₂=2F₁

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3. (2019七下·长兴期末) 如图所示是“竹筷提米”实验。在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯和米沿竖直方向慢慢提起，与玻璃杯自身受到的重力相平衡的力是（）

A . 手对竹筷的压力 B . 手对竹筷向上的摩擦力 C . 米对玻璃杯的摩擦力 D . 竹筷对米的摩擦力

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4. (2019七下·嘉兴月考) 如图，小晨同学从光滑程度未知的斜面上匀速直线下滑，小晨下滑过程中是否受到摩擦力，以及下滑过程中我们若把滑梯对小晨的所有作用力等效为一个力 F，则 F 的方向是？下列说法正确的是（）

A . 一定受摩擦力；F 方向竖直向上 B . 可能受摩擦力，F 方向平行于斜面向上 C . 可能受摩擦力；F 方向垂直于斜面向上 D . 不受摩擦力；F 方向垂直于斜面向上

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5. (2019七下·丽水月考) 如图，质量为 10 千克的物体在水平力的作用下，静止在竖直的墙上，当力 F 逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这个过程中，摩擦力 f 与时间 t 的关系可能符合下列图线中的（）

A . B . C . D .

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6. (2019七下·余杭月考) 如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述不正确的是（）

A . 瓶外壁有有油时容易掉落，说明摩擦力小 B . 手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大 C . 瓶子受到竖直向上的摩擦力 D . 摩擦力和重力是一对平衡力

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7. 如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为20N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现用F=10N的力拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则小车所受地面摩擦力的大小与方向分别是（）

A . 10N，水平向右 B . 14N，水平向左 C . 6N，水平向左 D . 4N，水平向右

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8. 为了探究滑动摩擦力，小超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这个实验的分析正确的是（）

A . 刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小 B . 手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡 C . 牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 D . 从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右

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9. 奥运会上，体操运动员在上单杠前，总是要在手上抹上一些镁粉；而在做回环动作时，手握杠又不能太紧。这样做的日的是（）

A . 前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B . 两者都是增大摩擦 C . 前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 D . 两者都是减小摩擦

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10. 下图中物体与地面（或斜面）间的接触面是粗糙的，则物体m没有受到摩擦力的是（）

A . B . C . D .

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11. 人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法正确的是（）

A . 地面对鞋底的摩擦方向后，阻碍人前进 B . 地面对鞋底的摩擦力向前，推动人前进 C . 鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进 D . 鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难以前进

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12. 下列属于有害摩擦的是（）

A . 自行车车闸皮与轮罔之间的摩擦 B . 火箭升空时火箭与空气的摩擦 C . 圆珠笔的笔珠与纸面之间的摩擦 D . 手拿物体时手与物体之间的摩擦

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13. 体育课有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬（）

A . 爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙 B . 爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时手握在杆上的力要大些 C . 爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大 D . 若爬绳和爬杆的速度不一样，速度大的摩擦力大

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14.
在研究滑动摩擦力的实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉一放在水平桌面上的木块，木块的运动状态及弹簧测力计的读数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同），由表可知（）
实验次数
木块运动状态
弹簧测力计示数（N）
1
静止
0.4
2
静止
0.6
3
加速
0.7
4
匀速
0.5
5
减速
0.3

A . 木块受到的滑动摩擦力为0.7N B . 木块受到的滑动摩擦力为0.6N C . 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 D . 在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小每次都是不相同的

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15.
如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为F／2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小（）

A . 减小为原来的1／2 B . 和原来一样 C . 增大为原来的2倍 D . 无法判断

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16.
如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F_甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F_乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f_甲和物体乙受到的摩擦力f_乙分别是（　　）

A . f_甲=30N，f_乙=40N B . f_甲=30N，f_乙=60N C . f_甲=50N，f_乙=40N D . f_甲=50N，f_乙=60N

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二、填空题

17. 下列事例中，为了增大摩擦力的是，为了减小摩擦力的是。
①补衣服时，把针在头发上擦一下；②轮胎上刻有花纹；③自行车车轴上要经常上油；

④刹车时用力捏紧刹车片；⑤扳手的把手上刻有花纹；⑥举重运动员举杠铃之前，在手上擦一些镁粉。

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18. (2019七下·嘉兴月考) 如图所示，两块相同的挡板中夹着二块重分别为 G、2G 的同一种材料的砖块，在小晨同学用水平方向两个力 F₁、F₂ 作用下整个装置处于静止状态，请分析 F₁F₂（选填“大于”或“小于”“等于”），左边砖块对右边砖块的摩擦力大小是，方向是。

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19.
如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在16N的水平拉力F₁作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为N．如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用水平力F₂推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F₂是N．

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20. 汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。

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21.
如图是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验装置图；实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示；由知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 N．

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22.
如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连．当小盘内放有重力为0.5N的砝码时，木块未被拉动，这时候木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘内放有重为0.6N的，木块正好作匀速运动，这时候木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，这时候木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为 N．如果盘中放0.5N砝码时，在木快上施加水平向左的力使木块向左匀速直线运动，水平拉力大小为 N．

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23.
如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F—t和V—t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是 N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是 N。

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三、实验探究题

24. 某科学兴趣小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积和接触面的湿度是否有关”的问题进行探究。他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象，请回答：

（1）实验所用到的测量工具是。
（2）在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物块在水平面上做运动，才能使测出的拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等。

（3）下表为实验记录表格，通过分析表中序号为的实验记录，可得到初步结论：滑动摩擦力的大小与无关；分析表中序号为的实验记录，可得出结论：滑动摩擦力的大小与有关。

序号	接触面积	接触面干湿程度	摩擦力，（牛）
l	小	干	0.5
2	中	干	0.5
3	大	十	0.5
4	大	较湿	0.6
5	大	湿	0.8

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25. 小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴管、一块用油漆刷过的木板和一杯水进行探究。如图甲所示，在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如下表：
实验序号
1
2
3
4
5
水滴数（滴）
    5
    10
    15
    20
    25
摩擦力（牛）
1.3
1.5
1.8
1.4
1. （1）该实验基于的假设是
2. （2）第五次实验中弹簧测力计的读数如图甲所示，为牛。
3. （3）随着水滴的增加，摩擦力的大小变化趋势更接近图乙中的________图。
  
  A . B . C . D .
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四、解答题

26. 质量为2吨的汽车，载了5吨的货，匀速行驶在平直公路上时，所受摩擦力为重量的0.2倍，求汽车的牵引力？

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27. 将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。请回答下列问题：（填字母）
A．受到方向向右的摩擦力
B．受到方向向左的摩擦力
C．不受力
1. （1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上的受力情况为。
2. （2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上的受力情况为。
3. （3）当输送带突然制动时，米袋在水平方向上的受力情况为。
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28. (2017七下·湖州月考)
如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示。
1. （1）在t=1 s时，可根据的原理，推理此时“物体受到的摩擦力为2N”；
2. （2）在t=5s时，物体做运动，根据与(1)相同的原理，可判断此时物体所受滑动摩擦力的大小为4N；
3. （3）在t=3s时，物体受到的摩擦力与t=5s时的摩擦力大小相同．请你解释其与“t=5s时的摩擦力大小相同”的原因：。
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29. 我国自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油，在一次测试中，汽车在平直路面上受到2000N的牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m，该车的质量是1.6t．求：
1. （1）汽车受到的阻力是多少？
2. （2）汽车受到的重力是多少？
3. （3）汽车运动的速度是多少？
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30.
如图所示，在竖直的挡板甲、乙中间夹着一个物体A，当挡板给A的压力为100N时，物体A在竖直向上200N的拉力作用下匀速上升，要使物体A匀速下降，A有多重？

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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版科学七年级下册同步练习 3.6 摩擦力

副标题：

*注意事项：

浙教版科学七年级下册同步练习 3.6 摩擦力

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验次数	木块运动状态	弹簧测力计示数（N）
1	静止	0.4
2	静止	0.6
3	加速	0.7
4	匀速	0.5
5	减速	0.3

实验序号	1	2	3	4	5
水滴数（滴）	5	10	15	20	25
摩擦力（牛）	1.3	1.5	1.8	1.4

小学

初中

高中

浙教版科学 七年级下册同步练习 3.6 摩擦力

副标题：

*注意事项：

浙教版科学 七年级下册同步练习 3.6 摩擦力

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

浙教版科学七年级下册同步练习 3.6 摩擦力

浙教版科学七年级下册同步练习 3.6 摩擦力