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历史与社会八年级下册第六单元第一课《走出中世纪的蒙昧》同步试...

更新时间:2020-02-19 浏览次数:276 类型:同步测试
一、选择正确的答案写在括号里。
  • 1. 被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是( )
    A . 莎士比亚 B . 哥伦布 C . 但丁 D . 米开朗琪罗
  • 2. 14~16世纪,欧洲发生了惊人的变化,这种变化发生在思想领域的重要反映是(    )


    A . 基督教势力膨胀      B . 古希腊文化的复兴 C . 文艺复兴运动的兴起   D . 启蒙思想的产生
  • 3. 以“人文主义”为核心的文艺复兴最早兴起于( )
    A . 英国 B . 法国 C . 意大利 D . 美国
  • 4. 下面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是( )

    A . 教会对人们实行精神控制 B . 资本主义在西欧萌芽并发展 C . 神学在西欧得到广泛宣传 D . 刻画人物为主,体现人的个性
  • 5. 以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是(    )


    A . 国家和君权是上帝的创造物 B . 上帝的伟大是人不能企及的 C . 上帝随意创造和毁灭一切  D . 人类可以成就伟大的事业
  • 6. 文艺复兴的一位作家说:“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映了( )
    A . 肯定了人的价值及其创造性的思想 B . 资产阶级自私自利的思想特性 C . 人文主义藐视宗教作用的思想 D . 提倡追求物质生活幸福的思想
  • 7. 在关于文艺复兴运动的探究课上,同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上,这个“兴”的含义是指 ( )
    A . 古希腊、罗马文化的复兴 B . 资产阶级文化的兴起 C . 封建文化的兴盛 D . 神学的复兴
  • 8. 下列历史事件中提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福的是( )
    A . 新航路开辟 B . 文艺复兴 C . 宪章运动 D . 工业革命
  • 9. 小明同学准备筹办文艺复兴名人成就展,下列名人不能入选的是( )
    A . 但丁 B . 达·芬奇 C . 莎士比亚 D . 哥伦布
  • 10. 被誉为资本主义时代曙光的文艺复兴,一直以其思想和文化的恢弘灿烂,至今仍备受世界上众多人士的瞩目。这是因为文艺复兴提倡( )

    ①以人为中心                ②发扬人的个性

    ③追求人在现实生活中的幸福 ④忍受苦难,死后灵魂升入天堂

    A . ①② B . ①②③ C . ①②④ D . ①②③④
二、简答题。
三、材料分析
  • 13. 阅读下列材料,回答问题。

    恩格斯称赞文艺复兴说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

    1. (1) 为什么说文艺复兴是“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”?
    2. (2) 文艺复兴产生了哪些巨人?他们有哪些代表作?
    3. (3) 你怎样看待文艺复兴运动的性质?
  • 14. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一 对于你在欢乐的人间所掌管的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我,假若不是这样的话,我还要使用更严厉的言语呢:因为你的贪婪使世界陷于悲惨,把好人蹂躏,把恶人提升。

    ——但丁《神曲》

    材料二 人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!

    ——莎士比亚《哈姆雷特》

    1. (1) 从材料一中能够看出但丁在批判什么?从材料二中能够看出莎士比亚在赞美什么?
    2. (2) 以上两则材料共同体现了一种什么精神?以此精神为核心,欧洲掀起了一场什么思想解放运动?
四、论述题。
  • 15. 材料一14世纪时,意大利中、北部出现了资本主义萌芽,由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维,提出了关照人的生命与尊严的价值观。

    材料二欧洲这一时期崛起了一个富有的阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人。……15世纪学者费奇诺说:“这是一个黄金时代,(佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”

    材料三意大利是古罗马文化的中心和继承者,较多的保留古罗马文化;它优越的地理位置和地中海贸易的特殊地位,有利于直接吸收、或通过拜占庭和阿拉伯人吸收希腊文化。

    请完成:

    依据上述材料,请你对文艺复兴的做出合理的分析、评论。

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